TOEICスコアアップのための英文の多読との付き合い方。今日はこれについてお話をしていこうと思います。
シャドーイングを続けているだけで本当に良いの？
シャドーイングを続けているだけで本当に良いの？英文をたくさん読まなくてよいの？読むならどんな本が良いの？という悩みが出てくると思います。これは答えが無いのですが、僕の考えをTOEICスコアアップに限定して申しますと、↓のようです。
■多読は一旦ストップしたほうが良い。
→もちろん色々なジャンルの文書を読むのは良いことです。僕が言いたいのは、限られた時間の中で何をするのがスコアアップに効率的か、という観点ではどうかということです。多読をする時間があれば、TOEIC公式問題集のシャドーイングに全力を傾けたほうが良い。そういうことです。
■シャドーイングするTOEIC公式問題集の設問が尽きたら、今度はリーディングパートの長文をスラッシュリーディングする。
■スラッシュリーディングに取り組むときは、不明な単語・熟語の意味を調べ、覚えつつ、英文の意味を100%理解する。
■音読（発音はあまり気にしない）して、テストを想定した時間内に読み込めるまで続ける。
え？多読やらなくて良いの？
はい。↑でも似たようなことを言っているので少しくどいのですが、TOEICスコアを挙げることに限定するならば、まずはリスニングにフォーカスし、それでも足りなくなったらTOEICのリーディングパートに集中すべきだということです。ビジネスや日常会話に限定された内容の試験なのに、高校時代に読まされた難解な英文を読んでも、スコアは（上がるかもしれないけれど効率良く）上がらないと思います。
もちろん、リーディングパートに励む前提として、リスニングのシャドーイングを完璧にやり切ったということが最重要です。一球入魂。あれもこれも手を出すと、ろくなことがありません。
貴方のTOEICスコアが４００～６００くらいの段階でしたら、シャドーイングをやりきることで１００以上スコアアップするのではないかと、私の周りのケースを見ていると、ある程度自信をもってお伝えしたいところです（保証はできませんが。）。
やりきった後で、「リーディングスコアが思ったほど伸びていないな・・・」と感じるようであれば、リーディングのトレーニングを始める時期に差し掛かった、ということでしょう。
スラッシュリーディングは、一言でいうと、意味のブロック毎にスラッシュ「／」を入れて英文を理解して、目指すのは、「前から」意味を理解していくことです。
これは以前の私の投稿でもお伝えしたかと思いますので、どんな感じか見てみてください。シャドーイングでやっていたことを、リーディングのトレーニングでもやるという、シンプルなお話の提案でした。
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